“六卓越一拔尖”:用最优秀的本科教育培养人才 - 新溪新闻网 - fc987.cn 萨迦| 肃宁| 远安| 栾城| 西昌| 额济纳旗| 湟源| 睢宁| 宜君| 石首| 百度

福建女子散打队首进全运会决赛 3名女将来自闽清

2019-08-19 18:38 来源:大公网

  福建女子散打队首进全运会决赛 3名女将来自闽清

  百度现任上海中医药大学中医皮肤科学术带头人,上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院皮肤科主任,上海中医药大学中医皮肤病优势特色专科学科带头人,上海市中医痛风特色专科学科带头人。四、不要吃太辣很多现代人无辣不欢,但辛辣食物很可能对性功能造成伤害。

主要从事学生营养方面的研究和工作,包括儿童少年饮食行为的研究、人群营养状况的调查和监测、营养教育、学校营养午餐。而对于检测出三氯杀螨醇,该工作人员说自己不清楚。

  预防儿童性侵,家长是守门人。早期腱鞘炎的治疗方法,最主要也是最有效的就是限制手腕部的活动。

  同时,18岁以下患者禁用沙星类药物,以免对骨骼发育造成影响。如发病地附近有医院,病情较轻的可在他人帮助下,及时到医院就诊。

痰湿体质的人多数容易发胖,身体比较沉重,总喜欢坐着不动,饭后老是犯困。

  总之,中医治肿瘤必须讲究规范化、个体化,既不可对中医中药抱有不切实际的治疗幻想,也不该武断舍弃中医药这把治疗利器,而要充分发挥中医个体化的辨证论治和医养结合的优势,才是正道。

  长期过度食用甜蜜素超标的食品,危害人体肝脏及神经系统,特别是对代谢排毒能力较弱的小孩危害更明显。晋代《肘后备急方》就有对泡脚的最早记载,历史上寿命最长的皇帝乾隆帝,更是将足部养生法总结为晨起三百步,晚间一盆汤,这汤指的就是泡脚。

  并指出此次大会将围绕一带一路经济带建设构想,结合大会的宗旨,以拓展一带一路健康产业经济,引导健康产业创新发展之路为主题,共同探讨一带一路健康产业未来创新发展方向与模式。

  说话的过程需要经过逻辑思考进行语言的提炼和组织,是对大脑的锻炼。吃水果也要有度,《中国居民膳食指南2016》推荐每日200~350g(4两~7两)新鲜水果摄入是比较适合国人的。

  如果妊娠晚期并发脑出血,分娩以剖宫产为宜,同时不推荐母乳喂养。

  百度在较温和的环境中生活的人,其交际能力也要强一些,免疫系统也更活跃,对于疾病的抵抗力更强。

  因此,40岁后,若本人有癌症史、肠息肉史或者一级亲属(即父母、兄弟姐妹、子女)有大肠癌史;或者本人有以下两项或两项以上的情况,比如近两年来慢性腹泻累计持续超过3个月、慢性便秘每年在两个月以上;有黏液或血便史、慢性阑尾炎或阑尾炎切除史、慢性胆囊炎或胆囊切除史;近20年来有重大精神创伤经历,都应及时到医院接受电子肠镜检查。缓解局部疼痛。

  百度 百度 百度

  福建女子散打队首进全运会决赛 3名女将来自闽清

 
责编:

您当前的位置是: 首页» 高教动态»

相关新闻

“六卓越一拔尖”:用最优秀的本科教育培养人才

作者: 光明日报 文章来源: 光明日报 更新时间:2019-08-19

  让“拔尖计划”带动本科教育质量整体提升

  为加快拔尖创新人才培养,从2009年起,教育部会同中组部、财政部共同启动实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”,在清华大学、北京大学等20所重点大学的数学、物理、化学、生物科学、计算机科学等领域建立了一批国家基础学科人才培养基地,探索高校拔尖学生重点培养体制机制,吸引最优秀的学生投身基础科学研究,形成拔尖创新人才培养的良好氛围。经过10年的探索,“拔尖计划”的实施得到了高校师生和社会的认可,为拔尖创新人才培养模式的改革积累了宝贵经验。

  以“领跑者”的理念建立拔尖人才培养试验区。让“拔尖计划”为高校人才培养改革领跑,让拔尖学生为全体学生领跑,带动各类创新人才培养,促进高校整体人才培养质量提高。各校在体制机制上先行先试,有的组建专门学院,如清华学堂、元培学院等;有的设立专门试验班,如华罗庚数学班、严济慈物理班、唐敖庆班等。在政策导向上促进优势转化,将学科、师资、国际交流、优质生源、优良传统等方面的办学优势,优先转化为人才培养质量的优势。改革教师激励办法、考试招生办法、学生奖励办法、教学管理办法等,以人才培养为中心推进制度创新。在资源配置上加强保障,各校成立了由校长或主管校长牵头的领导小组,由院士、长江学者等知名学者组成的专家委员会,由校内相关职能部门组成的工作小组。

  以“选”“鉴”结合探索拔尖学生选拔方式。在选拔标准上注重多方面考察,从学生的兴趣志向、学科潜力、综合能力、心理素质等方面进行全面考察。在选拔方式上采取多途径遴选,通过自主招生、二次选拔、与高中衔接等渠道选拔。依靠专家、尊重学生、避免应试。在选拔过程上实行多阶段动态进出,对进入计划的学生进行综合考查、科学分流。

  以“一制三化”探索因材施教模式。“一制三化”即通过导师制、小班化、个性化、国际化培养,探索全面发展与个性发展相结合的培养机制,最大限度地发展个人兴趣专长和开发优势潜能。

  十年来,“拔尖计划”共支持本科生9800人,已毕业5500余人,毕业生发展良好,初步实现了成才率、成大才率高的阶段性目标。其中,98%的毕业生继续攻读研究生,在基础学科和相关领域继续深造的比例达97%;48%的毕业生进入世界前50名(软科世界大学学术排名)的学科继续深造;有118人进入世界排名第一学科领域或世界公认的诺贝尔奖摇篮学科所在机构深造;首批500名“拔尖计划”博士毕业生中已有2人已入选中组部“青年千人计划”,40名学生已获得世界一流大学教职;计划参与学生累计在SCI期刊上发表论文2029篇,获得各类奖项5788项。

  让系列“卓越计划”助力人才培养体制机制创新

  2012年,《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确提出,实施系列“卓越计划”,着力创新高等工程、法学、新闻传播、农林、医学等领域人才培养机制,以提高实践能力为重点,探索与有关部门、科研院所、行业企业联合培养人才模式。

  卓越工程师教育培养计划。2009年以来,教育部联合中国工程院成立了“卓越工程师教育培养计划专家委员会”,先后有210所高校、6000多家企业、21个行业部门和7个行业协会参与计划实施,推动626个国家级工程实践教育中心的建设,15个省级的“卓越工程师教育培养计划”先后启动,冶金行业、建设领域等行业成立了卓越联盟。到目前为止,卓越工程师教育培养计划已有210所高校的1257个本科专业点、514个研究生层次学科点参与实施,覆盖在校生约26万人。

  卓越新闻人才教育培养计划。教育部会同中宣部印发《关于加强高校新闻传播院系师资队伍建设实施卓越新闻传播人才教育培养计划的意见》,卓越新闻传播人才培养计划覆盖全部299所开设新闻学专业的高校,实施高校骨干教师与新闻单位从业人员互聘“千人计划”,覆盖了开设新闻学本科专业的所有高校,惠及学生8万余人。

  卓越法律人才教育培养计划。教育部会同中央政法委出台《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》,成立了由法律实务部门和高校有关同志组成的卓越法律人才教育培养计划指导委员会和专家委员会。卓越法律人才培养计划基地建设高校66所,覆盖学生约9.5万余人,人员互聘“双千计划”有1146名法律实务专家和1069名高校教师入选,覆盖全国704家法律实务部门和355所高校。

  卓越医生教育培养计划。教育部联合卫生部成立了“卓越医生教育培养计划”工作委员会和专家委员会,出台了《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》《关于实施卓越医生教育培养计划的若干意见》和《教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局关于加强医教协同,实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》,参与高校129所,涉及临床医学、中医学专业学生,每年惠及学生约7万人,加强医教协同育人。

  卓越农林人才教育培养计划。教育部会同农业部、国家林业局联合启动卓越农林人才教育培养计划,联合印发《关于批准第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目的通知》,批准99所高校开展140项改革试点项目,其中拔尖创新型农林人才培养模式改革试点43项,复合应用型农林人才培养模式改革试点70项,实用技能型农林人才培养模式改革试点27项,覆盖学生超20万人。卓越农林人才培养计划参与高校99所,每年惠及学生约4万人。

  卓越教师培养计划。2014年教育部启动实施卓越教师培养计划,64所院校在分类推进中学、小学、幼儿园、职教、特教教师培养模式改革,建立高校、政府、中小学“三位一体”协同培养师范生新机制,推动以师范生为中心的教育教学改革等方面进行了积极探索。

罗渡苗族乡 唐梁庄村村委会 绒坝 河间县 浙江萧山区靖江镇 坭金镇 东枣林村干校 白城子乡 首府 鸿仁名居 油漆作 葡萄村 翡翠城 临江花园
百度